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从前,我是这样复习功课的

上初中第一次考试,就是期中考。那时没有什么月考,可能学校为了摸底吧,所有学科全考。
考完后,班主任把全班成绩用毛笔写在几张大白纸上,贴在教室后边,85以上的,用红色写,以示荣耀;60-84之间,用蓝色写,表示及格了,还不错;60以下的就用浓黑浓黑的墨汁写,等于上了黑榜,脸红去吧。
全班只有我一个人,名字后边的成绩都是用红色写的。剩下来的,竟没有一个各科都及格的。
也没感到多少荣耀,因为得来全不费功夫,容易着呢。
 
我的秘诀其实就在上学、放学的路上。
家离学校二里地,一里地理论上等于500米,其实在农村,我觉得1000米都不止,我一天六趟穿梭在这条道上,怎么利用这段时间就成了我考虑的一个重要问题。
答案很简单。我自己订了一个巴掌大的小本子,上边密密麻麻写满了单词,上学、放学的路上,就装在口袋里,边走边背。这么漫长的一段路,每天学的新单词就那么几个,根本不经背,我就把所有老师要求记的、不要求记的全部背了一遍,有些很长的课文也给背过了,这么说吧,语文书差不多从头背到了尾,反正闲着也是闲着。这样下来,考试对我来说就变得非常简单了。

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老实说,我那时很盼着考试,尤其盼着各科全考。政史地生在很多同学眼里是副科,他们把精力都用在了语数外理化这样的主课上。因为有路上的时间,我的优势就非常明显了。
奇怪的是同村的同学没一个学我的。我还硬拉了一个陪我,互相提醒着背,人家坚持了没几天就放弃了,宁愿跟其他同学一路说说笑笑、打打闹闹,也不跟我背书了,说是太闷。
当然,我也没什么背书瘾,只要有更有趣的事,背书就被扔到爪哇国去了。不过,有趣的事实在不多,整个初中阶段,背书就这么坚持了下来。
 
既然背书不用花费坐在教室的时间了,那学数学这类科目的时间就充裕了。
初一时生了一场大病,一个月没去学校。等可以上学了,就赶上了期末考试。数学主要考列方程组解应用题。最后一道大题,我的答案是对的,但方程组列的让老师看不懂。老师专门把我叫到办公室,听我讲了自己的思路,于是,我得了班里唯一一个100分。
 
高中住校了,也就是说没有上学放学路上背书的时间了,而且,宿舍一到点儿就停电了。
因地制宜很简单。
停电后,躺在床上,按照当天课表的顺序,一门课一门课在脑子里过电影,把整个内容都回忆一遍。这当中,自然有模糊不清的地方,早上起来赶紧翻书,或者问老师问同学,直到搞清楚了为止。过个十天半个月,再反复一次,免得遗忘了,考前再翻翻书,应付考试绰绰有余。
政史地这样的科目,考试的时候,拿到题,就会在脑子里翻开一本书,相关内容就会一一出现在脑海,连自己在上边做的记号都能清晰地呈现,我需要做的,只是组织、筛选、有条理地输出而已。

 

语文考试老师有时候会在默写里加一个比较陌生的句子,可能是为了增加区分度吧,或者就是单纯为了让大家能认真读书,反正这个句子出自没有要求背诵的课文,甚至在课本下边的注释中也不会出现。考完,总有不少同学说没学过没见过,而我,每次都能准确地写出来。我并没有刻意去背,我也不知道老师考试会出,那就只有一个解释:我读课文的次数,可能真的很多。
 
至于数理化这些科目,作业少到可以忽略不计。每天的自习课上,认真把当天所学的内容再学一遍,一定要自己想明白了才行,所有例题必须自己抄下来重新再做一遍,有时还要用不同的方法来做。确保自己消化了当天的所有知识点,才开始做后边的作业。真应了那句“磨刀不误砍柴工”的老话,作业做起来快极了,称得上手到擒来。
 
时代变了,适合我的方法也许早就过时了,但作为一个学生,找到适合自己的学习方法,不是天经地义的事吗?
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作者: 表弟

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