“见到一个人，我会构思如何描写他的样子，感叹一处风景，我会想如何将所见更生动地承呈现在文字中镌刻为永恒。”

昨天我第十二个随笔本在最后一页画上句号。那个本子很惨，某一天我翻开它，它侧边上用来装订的胶开了，于是好几页摇摇欲坠感觉再碰一下就会全部掉完，然后给我留一个本子皮。

我经常问自己写随笔是为了什么，是找个题材让老师喜欢让老师表扬吗?还是一种被迫生编硬凑出来的作业任务?又或是为了迎合他人的眼光与议论，这内容不敢写，写那个怕被抨击。

这些内心的犹疑都曾经在我笔下真真切切地出现过，错误的认知在那十二个随笔本里都留下了或深或浅的印记，有些我现在还记得清楚——因为那些都是最假最虚伪的文字。既使语言动优美，但已然远远脱离了创作的初衷，也不过是七零八落破碎的外壳。

暑假里自己的身心都轻松许多，会放宽自由已思考一些事，就比如随笔创作这件事。

它会有意无意提起我对生活、对周遭事物的观察与想象，见到一个人，我会构思如何描写他的样子，感叹一处风景，我会想如何将所见更生动地承呈现在文字中镌刻为永恒。虽然是随笔，但锻炼的不止写作能力，语言组织，思维逻辑，甚至阅读能力。

有次，我发现同一个要表达的意思，而我与另一个同学的呈现截然不同，尽管意思一样。我意识到这就是不同的文风。为了提升水平，为了更好地写出我想表达的，我会阅读，不只是积累，还有观察句子段落结构，作者的逻辑、比喻、思想与表达。如有学有所得，自然会迫不及待想检测一下，所以我非常乐意翻看以往自己的文章，都是呕心沥血的创作。当然，看到曾经虚情假意凑出的字，我会升起一阵心虚。

看到自己语言等的进步，回想创作文章时的心境、遭遇，真是件乐事，极其愉悦。

灵感匮乏时，也不得不认个栽，要找到创作的感觉挺不容易的。（其实现在灵感已经无了，总觉得表达差点意思）

随笔的创作不为任何人能够左右，在创作中感受潜移默化的乐趣，是比受到一味的无意义的关注与褒奖的开心而有意义的多的。