陈美龄的魅力 教育的魔力
自10月31日起，早起三件事：闹钟响至起床，听书《自我管理》；跑步机上晨跑半小时，同时听书第二个课程。
周六周日的晨跑，不列入必做计划，一般会在半晚跑上半小时，速度稍快一些。
《自我管理》课程共计180天，其间每日定时听就是了。计划中每日要听的另一个课程，最先听的是《名著情商》，已结束。
停了一天，购买《陈美龄36种教育法》。每集10-15分钟，每日听2-3集，今日听至第7集。
选购时，同时选中了两个课程，另一个是《林紫的180堂心理课：探索自我》。
根据内容主次及时间考虑，决定先听《陈美龄36种教育法》，随后听《林紫的180堂心理课：探索自我》。预计寒假结束前听完。
陈美龄的个人简历及教育法的成果不赘述。好喜欢她的“台湾腔”，好喜欢她的声音。
听着，听着，笑意不自觉地弥散开来，凝固在脸颊上，心里有一朵花无声息地开放。
听着，听着，眼眶竟热了起来，呼吸也有了些许急促，那是跟踩踏在跑步机上不停歇的脚步没有关系的急促。
听着，听着，她与孩子的故事唤起自己与孩子的故事，故事与故事，叠加在一起。
这便是陈美龄的魅力，这正是“教育”的魔力。
2020.12.2

陈美龄36种教育法

第1集：明确方针
夫妻一致，共同承担教育的全部责任。

第2集：爱要表达
孩子永远是最重要的选项。

第3集 ：方法得当
斥责不可取，表扬要适当，体罚绝不用。

第4集：认知纠错
像朋友一样的亲子关系其实并不值得期待。

第5集：拥有梦想
和孩子一起朝梦想实现的方向努力。