研究表明，一个学生在高考中取得理想成绩，需要家庭、学校和社会共同努力十几年。也就是说教育的成功，是家庭教育、学校教育和社会教育共同作用的结果。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。家长也是孩子终身的老师。家长的言传身教，耳濡目染，都对孩子产生深远的影响。

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三岁之前，教育以家庭为主。家长教孩子说话、走路、吃饭、游戏、与小朋友玩……三岁了，孩子就该上幼儿园了。在幼儿园里，是生活习惯和学习习惯的初步养成阶段。“三岁看大，七岁看老”就是这个道理。有一次，诺贝尔奖获得者聚会，当记者问科学家们获得最重要品质的年龄阶段是什么？一位科学家思索了一下说：“是在幼儿园。在幼儿园学会了分享，把食物分一半给小朋友，养成了午休的习惯……”这位科学家的话获得了大家的共鸣。

记得我儿子上幼儿园之前，有一次跟我去喝喜酒，去了饭店，一是大声喧哗，二是吃饭的时候，一位老同事让他吃菜不吃，也不说话，一点礼貌也没有，弄得挺尴尬。一个同事给我说，该上幼儿园了。我觉得很有道理，过了春节，就让他插班上幼儿园了。

在幼儿园，早晨吃完饭送去，中午在幼儿园吃饭，然后午休，生活逐渐有规律了。也学会了礼貌。按照幼儿园的要求，孩子生病一般也不请假，吃完药送去，带中午一顿的药，给老师说一下，老师帮忙看着吃药。只是不小心让开水烫着那次，实在没办法了，请了十天假。在假期里，我也按照幼儿园老师的要求，给孩子讲故事。

在幼儿园里，以益智游戏为主，以讲故事为主，让孩子培养兴趣，培养习惯，发展智力。做操、画画、看卡通漫画，看动画片，看文艺节目，少儿节目，看新闻。家里贴着动物、植物、蔬菜、水果的彩图，没事就让孩子认读。出门的时候，利用一切机会，让孩子认字。这是幼儿园老师要求的，也是专家推荐的。

幼儿园一般是三年，但是因为我儿子是下半年出生的，所以多上了一年大班，虽然当时多花点钱，但是培养兴趣，培养习惯更加重要，为上小学打下良好基础。

在幼儿园，我儿子也跟小朋友打过架，因为年龄小，也说不出谁对谁错。但是我认为，认错很重要，打架就不对。按照幼儿园老师的要求，该道歉的道歉，该认错的认错，进行团结友爱的教育。这样有利于学生和谐发展。