学校里突然冒出来好多拿着球拍的同学，只是羽毛球终没有篮球那么强的社交属性，那些拿着球拍的同学我一个人也不认识，我的圈子仍是小的，每次上球场总是摇不到别人。

学校里平日总是踢足球打篮球者占绝大多数。我属于在足球场上混着玩的那一类。偶然找着了机会还能打上一会儿许久不摸的排球。至于羽毛球……羽毛球势微啊……

印象中极清楚的一件事儿：一天刚从学校食堂吃完晚饭走出来，到操场上看同学打篮球的打篮球，踢足球的踢足球。这时体育老师走过来冲我问：“你就啥球也不打？”

我登时高呼不公：“老师，打羽毛球的没人权啊——”

老师无言，只是微笑，转身离去。打篮球的体育老师终究还是爱能莫助。我自己不带球拍又能找什么人去借呢？

事情的转机终于出现了。

体育中考全员满分过关之后，体育课一周只剩下周一下午的第二节课，相当于一节自由活动课。今天下午上学时我几乎一眼看见了琪涵背的羽毛球袋，欣喜之余暗自懊悔没也把家里的球拍拿来。好久没见羽毛球在学校凌空翻飞过了。

尽管天仍是阴阴的，却善解人意地没滴下雨来。风在可接受范围之内，至少两个人可以有来有回地打起来了，我又还奢求什么球网与场地呢？

似乎是有些时日没尽兴地挥动左臂了。在一切的球类运动之中我还是有立足之地的嘛。

学校里突然冒出来好多拿着球拍的同学，只是羽毛球终没有篮球那么强的社交属性，那些拿着球拍的同学我一个人也不认识，我的圈子仍是小的，每次上球场总是摇不到别人。

不过正如今天“1314”篇分享一样，我想，往后不远的高中，前方的大学，羽毛球的影子是永远也不会少的。

无比欣喜地，我看到羽毛球的复出，看到空中打着转的白羽在教学楼的前方掠过。对于爱好的证明何需言说。