近日网上看到一条消息，一位朋友问：你永远忘不了的回忆是什么，有人答道：“最让我怀念的是伟大的毛主席时代”，这勾起我对往事的回忆。我永远忘不了曾受过的政治教育。我从小学到初中到大学，这政治教育一直伴随着我成长。
我记得小学语文老师，讲到刘胡兰被捕后，不惧敌人用‘死’ 的威胁 ，大义凛然地挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。老师讲到这儿，全班哭声一片。男儿有泪不轻弹，那是未到伤心处。只到现在我写到这儿，泪水仍模糊了双眼。刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁啊！毛主席听到这个消息， 沉重地提笔为她题词：“生的伟大，死的光荣”。还有25岁的女共产党员向秀丽舍身救公物的故事，志愿军战士罗盛教勇救朝鲜小孩的故事，一篇篇感人肺腑的英雄故事，无不叫我们对英雄肃然起敬。
老师还讲毛泽东跟弟弟插秧比赛的故事，结果弟弟遥遥领先，父亲老远看见过来斥责时，却看见是弟弟插得很稀、面积窄小，这说明毛泽东做事很实在。讲核工程兵训练是放映记录片，当我看到他们在沙漠地带，冒着四十多度的高温，却穿着厚重的铠甲式防护服，脱下后从衣服下面的鞋里倒出来的汗水哗哗流，我深深地感动着，他们多热多累多难受多坚强啊！他们才是我最敬佩的人。我决心要像他们那样，为祖国出大力，流大汗。
政治老师讲革命先辈们前仆后继的壮举，讲近百年的苦难，讲中国获得解放的不易。讲毛泽东的伟大，讲共产党的英明。讲每一个中国人都应该爱国。历史老师讲沉重的近代史，就连珠算老师对学生的罢课都苦口婆心。开始上珠算课时，有个同学提出：算盘一响、黄金万两，那是地主老财的东西，我们不学。老师讲：过去我们没有文化，受他们的剥削。现在我们学好，要为社会主义建设服务，一番铿锵有力教诲，调动了学生们的学习积极性，珠算口诀、从一加到三十六，六十多年了，我到现在还记得。
政治教育课，老师们都是精心准备的。课堂上他们深入浅出，娓娓道来。每次如醍醐灌顶，教我沉浸其中，不能自拔。在土城子读高中时，我们的班主任老师张世阳，他给我们讲《欧阳海之歌》。欧阳海是继雷锋之后在人民解放军中涌现出的又一名优秀的共产主义战士，为救一列车旅客的生命，他年轻的生命永远定格在23岁。老师讲到后来，欧阳海与拖着钢炮的惊马搏斗的、那短短的、惊心动魄的四秒钟。老师讲到欧阳海的思想活动，讲到他思想的升华，紧紧抓住听众的心，叫我们沉浸在故事情节中。最后，老师停顿下来，随后语气放缓地说，他可能什么都没想，只想怎么将轨道里的马车拉离铁轨，让满载乘客的列车顺利通过。这一堂堂生动的政治课，就一次次震撼着我们年幼的心灵。英雄的形象，革命的事业，在我们心中逐渐丰满起来。
新中国成立后，我是1962年上学的。我记得那时候学校的醒目红字是：教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合。我读小学五年级时，就在班主任老师的带领下，去校田地劳动，或是拔草或是锄地。当时同学们可热爱劳动了，听着老师讲着“粒粒皆辛苦”的故事，大家都非常珍惜每一棵小苗。
直至后来我当了民办老师，还经常带领学生下到各生产队拔草、掰玉米。那时候的学生不但热爱劳动，而且不怕吃苦，勇于吃苦，在劳动中还受到了教育。
这一次次受益非浅的政治教育，直至我告别学生时代时，深感最遗憾的是再也听不到这震撼心灵的政治课了。以至我工作退休后，马鞍山林场聘用我管党建工作，大家给我的评价是：毛泽东时代培养出来的人，做事就是叫人放心。