学何必霸

学习,正常学啊。不行。昨天停课闹革命,今天人人去补习。

现在表面上淡化了“状元”,但不知何时,开始推崇“学霸”?这个词的出处就不必考证了,反正流行着呢。

先秦文献我不太熟悉,但那时候,现实中推崇“霸者”,理论上已经兴起了孔孟之道。理想与现实是有距离的。中国古代被称为霸王的有三个:西楚霸王项羽、三国时期的小霸王孙策和《水浒传》里的小霸王周通。请问您喜欢哪一个?

“霸”的潜台词是武力强势,压制同类,不给别人留余地。学习也要这样吗?全科高分者相当多,但非要给他们贴上“学霸”的标签,似乎就赋予了他们俯视众人的权利,给了芸芸众生仰望他们的机会。中国人见面,闲着没事,都要夸奖对方的孩子是“学霸”呢。

科学技术、文学艺术都不分什么王道、霸道,想出成果还得少搞形式主义。我们这个听诊器(简单物理装置)还要进口的国家,已经有了四十多年“重理轻文”的教育史,数理化越来越霸气,史地政越来越低迷。其实,文科班内也不是真的“重”文,而是多些精神安慰剂:文科班人少,氛围好;入了文科班,奔向公检法。习题、套路、碾压,是文理科的共性;多考几个北大、人大,才是硬道理。

因为不是正常的学习,所以才有“学霸”一说。

想当年,好多人因为学校关门错过了改革开放后的首届高考。现在,好多花朵,还没熬到高考,就已经枯萎了。因为大家还都正常上学,我们比那时候进步多了。

小编碎碎念的图片

少些“霸”为好,逐渐回归正常的读书、写字、计算和小实验,优质的教育就不再遥远。

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作者: 表弟

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