今日上午第四节课，是继生物实验后唯一一次到达实验室，时隔太久，以至于我都不再记得实验室的样子。曾经我来过实验室，还曾做过观察人体口腔上皮细胞的实验，如今再来，却是以化学之名到来。

上午第三节课下课后，我们按照分组站队，顺着我们走过无数次的去机房的路，走向实验室，从久违感转入一种新奇感，这是一种很奇妙的感觉。我与同组的筱雅、维熙简短聊了几句便到达实验室门口，不同于以往的不仅是实验台上的实验器材，还多了几位指导老师，王老师(英语老师)也辅助维持纪律。

进入实验室，看着那些很有年代感对于我们来说却很新奇的实验器材，我真想马上开始做实验，想让那些瓶瓶罐罐也让我摆弄几回，但老师要求看完示范才可开始各组的实验，我只好耐着性子把老师的示范看完。

最后一排的光景着实不好，尤其是实验课，斜前方明骏这大高个将讲台上的老师遮得严严实实，只有侧着身子更换角度方才看见实验。观看实验的过程倒也不是多么枯燥，相反，边看边无实物模仿也很有趣。此次实验并不难，一是量取4ml的水，二是称量2.6g的食监。我们一组中，维熙先尝试量取4ml的水，先找到7.4ml刻度，然后将装有水的细口瓶打开，瓶塞倒放，标签朝手心,按照要求逐步向下走。前几步都非常完美，但手抖是不可避免的，维熙第一次倒入量筒中的水已超过7.4ml，只得重新操作，好在第二次实验很完美。

我们三人将这两个简简单单的实验反复操作，一次比一次熟练，一次比一次精准，是那个生锈的天平让我逐渐暴躁，也是那个天平让我获得更多成就感。

做实验让我变得更加认真仔细，让我更有耐心，也有了更强的心理素质，它不仅是一个实验，也是一次对我们的综合考验，初到化学实验室，我感觉整个人都得到了升华。