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六月份第一课(东师国政)

这是六月份的第一课,六一的课。
“附属岛屿”这个词地理学和政治学上都没有,是硬造出来的。以前我就说过这个词是没有学术意义的。东亚政治中岛屿很多:如果把济州岛比喻成足球,巨文岛的大小就相当于乒乓球,郁陵岛相当于网球,而独岛就像个小钢珠——磁力球。这是相关岛屿面积的类比,这些岛屿的主权毫无疑问属于韩国。因为没带地图,不能回去拿了,就打了上面的比喻。这关于岛屿的大小让我想起文理兼通的数学家苏步青(1902—2003)。上面提到的四个岛屿在东北亚国际关系史上都有故事,都值得一讲。
讲课很累,六月了,学生们依然很累。没有谁读研是为了受罪,只能说真的不易。我前几年忽视了国际法基本文件的领读,今天领读了《旧金山和约》开头部分,读了《1972年中日联合声明》。前者的中日韩三种语言的版本都提供给学生们了,希望大家珍惜二十三、四的光阴。基础的内容重要,学生们也愿意听。国际法文件中的许多关键词都是有背景的。读了不一定写毕业论文就快,不读呢,肯定不好呗。
如何理解政治学和法学的关系呢?这两者关系说近也近,说远也远。有同学会获得法学硕士学位,但我告诉他们对法学名词要有“抠”的心思和精神,对政治学名词千万别“玩”,也别弄一大堆定义凑数。你把“共和”的所有定义都写出来又能如何?
关于新中国外交史,谈到历任外交部长。姬鹏飞、乔冠华应该都是延安时代成长起来的吧,我可不敢说自己对外交史如数家珍。许多年前还珍藏了一套《中国外交史1840——1978》,河南人民出版社的四卷本,后来送给一位考博的学生了。那套书相当珍贵,这学生可能自以为在学术界已经暂露头角了,曾经拒绝为师妹提供帮助。这算不算牛布衣或者匡超人式的学坏呢?
作为中年教师,介绍自己的人生经验可以,但不可以讲些没用的传闻。为了让学生们别出现下次忘带教学参考材料的事情,就让他们写好名字,存放在东师外语楼。
六一之后呢?待续。

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作者: 表弟

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