在我看来，度日如年这个成语就是为监考老师量身打造的。
第一排有个男生，我每次把一组7人的卷子递到他手里，他接过后都会说一句“谢谢老师”。发卷子是我的本分工作，这个男生好有礼貌啊。
今天考三科，每科三张卷子，也就是说，他对我说了9次“谢谢老师”。
礼貌的学生谁不喜欢呢？我看着这个埋头答卷的男生，遗憾他怎么不是我班里的学生呢？
就说昨天下考时，我让后排同学把本组的卷子按座位号由小到大收上来，五个同学都做得很好。李任哲两次收上来后，都站在讲桌旁又检查了一遍，确保准确无误才交到我手里。
我拿着讲桌上放着的考生名单，瞎琢磨：男女比例，差不多；戴眼镜和不戴眼镜的，已经对半了；单名不吃香了；名字是越来越讲究了，不过讲究得有点单一，34个人的考场，高频用字“昊”就出现了4次，同音的浩还有2个。
看着看着，目光聚焦在一个学生的名字上，我灵感一现，编了个谜面：文房至宝，打一班一同学名字。
这个谜面，我越看越觉得贴切，越看越觉着高级，越看越觉得能猜出来的人一定是个有文化的人。
“函”有盒子的意思，“墨函”不就是墨盒吗？文房四宝是笔墨纸砚，这个大家都知道，但旧时人们用来装盛墨汁的文房用具墨盒，是被称为文房至宝的。
第一次见到张墨函这个名字，就觉得挺有书香气的，只不过我也没想到我监考时还能编出一个不错的谜语，有点小小的得意。
表扬一下张墨函。这次期末考，默写有16分，全年级只有两个人得满了，张墨函就是其中之一。除了她的认真，不知跟家长起的名字有没有关系。
我拿起保温杯，打开，把茶水倒进杯盖中，端起来慢慢抿着。
茶是专门为监考泡的浓茶。监考无所事事，容易打盹，喝点浓茶提提神；但又不能多喝，虽然有机动监考老师，可这个不太有保证。考场不能离开人，想上厕所又去不了难受着呢，还是少喝为妙。
我边喝茶，边扫视了教室一圈。咦，有个考生的水杯和我一模一样：粉色的杯身，灰色的盖子，颜色毫无二致。
我看了看自己水杯杯身上的商标——以前从没关心过，慢悠悠踱到那个考生旁边，还真一样啊。再仔细一看，我还是发现了两处不同：我的水杯杯盖上的绳子是粉色的，跟杯身一样；学生的是灰色的，跟杯盖相同——看起来都很协调。不过我的水杯比学生的高一些，容量自然也就大一些。
这么小的范围，还能英雄所见略同，选了同一款水杯，这也很是难得。
讲桌上有高二剩下的语文试题，闲着也是闲着，我从粉笔盒里捡了根笔，做上了。
等我做完再抬起头来，看了看墙上的表，心满意足。做题太投入，一下子就过去了二十来分钟。反过来一想，一份完整的卷子，除了作文，我全都做了，怎么才花了20来分钟呢？如果一下子过去了一个小时多好。
下考后，我还真找来高二的答案对了一下。语文老师嘛，全对也没什么好骄傲的，那是本分。小说阅读中有一道题，答案给的一个小点我没写出来，但我写出来的一个点答案没有。再三比对，反复思考，我的结论是我答出的点要比答案给的那个点更合适。
今天高一考政史地。我也齐齐做了一遍，感觉历史最有把握。
考试规定不能提前交卷。很多学生早早就写完了，或者说，早早把会的写完了，就坦坦荡荡趴在桌上睡觉了。
我就在心里对着这些学生说：“知之为知之不知为不知，是知也。”不作妖，不对，是不作弊，这是做学生的底线，好样的。可是，时间这么充裕，你就不能把你那一把乱草样的书写，一笔一划写得清楚些？权当练字也成啊。再说了，这样也好打发时间啊……
至于教室犄角旮旯贴着的有字的东西，我全都看了不止一遍，还捎带着复习了一下教室黑板一角用英语写着的课表，还好，所有的科目我还都记得是啥。
如此天马行空信马由缰牛头不对马嘴地胡思乱想……在你感觉再也忍不下去的时候，下考铃终于响了。
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