希望通过加课,同学们都能有所回报。

上周五,学校发下来通知,以后每天放学后要加课一节,老师辅导生物、地理、信息,对于马上就要中考的我们来说,可谓是救星啊!
今天是加课第一天,放学铃声响起,却无一丝收拾桌面时发出的碰撞声,一切显得安静,只有写作业时翻页的沙沙声,直至谢老师似温和却又略带些严厉的话语打破教室的寂静,“同学们,今天我们班加课内容是地理,大家收一下作业,把地理课本与资料拿出来。”有条不紊,一切刚刚准备妥当,地理老师便进入教室,他简单交代了几句,大意是让我们写填图册八页,对改完毕之后放学才可以回家。
小编碎碎念的图片 第1张

迅速打开那本小册子,大量题目与填空看得我眼花缭乱,我努力静下心来,一题一题仔细对照图像来做。第一次觉得八页习题如此遥远,每一页上的题都是如此密集,图象又是如此复杂,笔尖在纸上划过,白纸变为黑白相间,一种梯田的错觉,原来“耕耘”也是一种很有成就感的事情。
加课像是晚自习,却有内容限制,时间也不过是一节课,可收益却不小;这八页地理习题很好体现了自己近期的复习情况,我发现自己确实还有不少的缺陷,那些标注在黑字间的红字便是见证,也许是中考的督促,大部分同学不再时不时瞟一眼答案,来装作自己什么都会的样子了,我就是最好的例子。
小编碎碎念的图片 第2张

六点半,加课结束,从班里走出来,满脑子的七大洲、四大洋、欧洲西部,东南亚,像胶一样黏在大脑皮层上,挥之不去;下课后,走廊里哀嚎连连,大家都在感慨题目之难,题量之大;但想想,如若长此以往,到中考时,对于试卷我们可以做到对答如流,心中也就平衡许多。
希望通过加课,同学们都能有所回报。

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作者: 表弟

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