这两天，两会教育方面的一个热点话题，就是由许进提出的英语是否需要是必修课，这已经不是第一次在两会上提出关于英语学科的问题了。

许委员认为英语作为三门主科之一，耗时占所有科目的10%，而只对不到10%的毕业生有用，占时长，使用率低，所以，有必要改革英语现有的主科地位。在之前的两会上，有一位委员认为应调整语文与英语的分数占比。对于取消英语的必修课地位，有支持者，也有反对的声音。很多人认为，中国日渐强盛，且汉语是世界上使用人数最多的语言，且也属于联合国通用语言；如果要交流，现在的翻译技术已很熟，在即将消失的十大职业中，翻译赫然其上。

但我持反对意见。从客观来说英语依旧有成为必修课的必要，虽说汉语的使用范围日益扩张，英语仍是世界上使用最为广泛的语言。中国人很久之前就提出“师夷长技以制夷”的观点，现在的中国到底还是一个发展中国家；中国已有很多技术处于世界领先甚至顶尖地位，但仍不是全部，仍有许多的技术需要从外国引进学习，我们如果买外国口的东西，上面应该不太会有汉字吧。关于翻译，现在的技术还不是以绝对准确地表达出原本的意思，都说汉语文化语意难懂，内涵深，一句话就能把歪果仁整疯，但英语的理解难度也不是表面那么的简单，别看我们现在课本上学的那样仅有表面的一层意思，它亦需要层层剖析，理解隐匿于字里行间的深层意思。即使有了如此先进的翻译机，在与别人交流的时候还需要机器的介入，对此，会有何感受？

在我们已有的意识中，英语已不仅仅是一种外语，更已成为了一种普遍的衡量标准。现在的很多高层职位都需要对英语进行评定。我们所提倡的是人人平等，但每个人的心里都有一座虚拟的金字塔，可能不会从表面上就能看出来，但在潜意识里一定是有差别的。
学外语，不仅仅是语言的交流，更是资源的交流、文化的交流、思想的交流，我们所求的是世界共进，而并非文化大统一。你们觉得呢？