人生在世，谁不曾怀有梦想？只是每个人的梦想不同，圆梦的条件不同，因而结果不同罢了。
听父亲生前常和我讲他的苦难史：他出生在解放前，从小是一个孤儿。少年时，他为地主打长工，遇上了兵荒马乱的年月。他只想能苟且地活着，希望没有追兵刺刀上的鲜血，没有日寇的飞机在头顶上肆意盘旋，没有呼天抢地的哭喊……他遥不可及的梦想就是：日能饱暖，夜可安眠。

可是啊，这个梦想，直到1949年才拥抱他的生活。说到这，他总是红着眼眶狂喜不已，告诉我们，要好好珍惜。
你见过六七十年代的山村少年郎么？我就是啊。砍柴、放牛、打猪草，系着红领巾蹦蹦跳跳去上学。半天放牛半天读书的日子，快乐无烦恼。那时候，我的少年梦就是：考全班第一，一级不留地考初中、考高中、上大学！于是，田野上有我插秧、割稻忙碌的身影，学校教室里的煤油灯下，有我阅读、作业和思考的神情。
1984年，我终于梦想成真了——我收到了师范大学的录取通知书。不过，这时我已不再少年了。
穿着校服背着双肩包、走路踢着石子，或者嘴里吼着Rap，兴许还会来一段街舞的都市少年，那一定是我们孩子这一代典型生活状态：幸福快乐，无忧无虑。儿子在初中时，我曾问过他一个古老的话题：长大了想干什么？他嘴一撇，望着天花板说：“殡仪馆化妆师，或者古墓考古，或者非洲草原的动物学家，或者去北极科考”。然后又大声唱起杨培安的《我相信》的歌来：“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”这就是一个九零后的都市少年的梦想。
若干年后，这位少年成为青年，他留学归来，即将进入政府财政部门工作，成为一名公务员。
祖孙三代少年梦，一代一梦一重天。如果没有解放，也就没有父亲安宁的生活；如果没有高考，我就不可能从山村田埂上走出，来到都市的课堂里，做一名光荣的人民教师；如果不是这盛世中国，我的孩子怎么能走出国门，远涉重洋去留学？
父亲静静地安息于故乡的青松岗上，他的少年梦早已成为生命基因的种子，种植在我的少年梦里，让我的少年梦想开出了更鲜艳的花儿，累累的果实挂满岁月的枝头；而我少年的梦想也结出了饱满的种子，执着而倔强地植入儿子的少年梦想里，恣意自由生长，开出缤纷的花，结出珍奇的果。
三代人的少年，相隔差不多一个花甲子。生命的更迭轮回，一样的少年，然而每一代的梦想却判若天渊。从长工到教师，再到海归公务员，一家三代人的命运轨迹，正好同步印证着共和国历史前进的轨迹。少年强，则国强。强国梦，则是伟大的党指引着人民经历艰苦卓绝的奋斗才能够换得。
如今，实现中华民族伟大复兴的中国梦正叠映在无数少年的梦里，而且梦想必将成真！