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网课,典型的一刀切

好多时候,上网课是不负责任的决定,披着技术的外衣,涂着“停课不停学”的脂粉,玩着赢者为王的老把戏。这一次,仪态、板书、声情并茂的语言和多彩的地图,再也不是评判一个文科老师的标准。网课,是典型的一刀切。

没有人关心40岁、45岁以上的教师是否适应网课,大家天生地认定没事,只要勤检查、勤督促,一切都能解决。在肉食者眼里,教书的就是工具人,是比驴、马、自行车强一点儿的工具,不需要像奔驰那样保养。小编碎碎念的图片

会了不难、难了不会。我真的不想回顾上半年我市封控期的两次课堂折戟:一次是鼠标坏了,一次是网络根本连不上,外面还是一片“下楼核酸”的喊叫。学会上网课,学会基本软件需要一个过程。

何况,50岁上下是教师职业病的高发期,因为封控,原本就没多少人情味的同事交流就更少了。谁会关心一个不懂得维持网课秩序的中年教书匠呢?

哀痛是不是真的换不来大多数人的反思?

把网课爆破者的嘴脸撕开,走法律程序,依法公诉,才能告慰受害者的亲属和他们的学生。一个会上网的人就能在课上作大恶,这说明中小学基本的课程体系、教育的正常秩序是多么脆弱。有些人不会轻易改悔,我们要提高警惕。

沉痛哀悼河南“网课爆破”事件的受害者刘老师。

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作者: 表弟

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